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　　小学生
　　每天训练30分钟,一般可以每天训练400词左右,第一年可以完成15万词的训练量,已经达到了初中英语新课标阶段要求的阅读量;第二年每天30分钟一般可以训练800词左右,这样第二年就可以训练25万词,覆盖了所有的语法现象;第三年每天30分钟一般可以训练1500词左右,第三年就可以训练50万词,这样学生三年的训练总量已经达到90万词,远远超过了高中英语新课标要求的30万泛读量的要求.
　　这个时候这个学生的词汇量会在3000以上,语感已经形成,听说能力初步形成,远远超出了中考水平.
　　初中生
　　每天训练40分钟,三年会训练超过150万词,已经开始训练3万字以上的小说,学生的词汇量会在6000以上,可以轻松超越高考水平.
　　高中生
　　每天训练40分钟,三年可以超过大学英语六级水平,高考英语能达到130分以上水平.
　　当学生训练量超过200万词,即可突破语言临界点,达到完全自如运用英语的程度.
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