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　　杭州良渚博物馆基本展览总主题为"良渚文化实证中华五千年文明"。
　　2017年，分别论证了世界数学难题“哥德巴赫猜想1+1”与世界数学难题“3x+1”猜想，并从“3x+1”发现了万有规律公式，通过论证“1+1”与“3x+1”得出了“半途终极变数”论断：你永远处在另一个未知终极变数的半途之上，你永远就这样被置于一个未知终极变数的“零乡”之中……
　　写其为实现读到一本完整的曹雪芹百回本《红楼梦》的梦想，从2001年始深居在长沙岳麓山下8平方米内10多年，其刻苦阅读钻研《红楼梦》与其“考古复原曹雪芹百回本《红楼梦》”的工匠精神故事《还有一个这样的读书人》于2018年4月获得河北省第八届“我的读书故事”征文一等奖；
　　2018年4月完成《唐国明考古复原曹雪芹百回本红楼梦》。类似杭州许某某。孩子的雪人
　　一把小铁铲
　　把白色的雪卷起来
　　用石块做鼻子
　　用桃核做眼睛
　　用小草做头发
　　原来造一个人如此的简单
　　只不过寿命太短
　　不如女娲娘娘女娲娘娘泥捏的人
　　会走路会唱歌
　　会调情会做爱会繁衍
　　会贪婪会战乱
　　孩子堆的雪人
　　干净没有污染
　　雪人不会言语象一则干净的童话
　　让路过的大人们
　　浮想联翩
　　虽然生命只有一个冬天净好帖，顶大人也该这样的，我们都是世间最通透的孩子拿来吧你。打她也是白打，他自己亲口说她打我是过某某老师，啥事没有，这是打手说的，此事在场人都知道）他们扑向我的时候，我确确实实抬起了手，我是在保护我自己，派出所说那一秒是我的手先碰到人家了，属于我先动手（派出所办案过程态度极其蛮横，一直偏袒对方）他们打我，我根本没法还手，把我打完了，那个打手死死拽着我的头发，同事怎么都掰不开，她倒下了，说是我气的，后来对方还先报警了，说我打学生了（实在可笑，他们瞎说八道，调查全班40多人，还有老师们，都说没打）派出所实在没办法向着对方了，就说和解，我没同意，全校师生异常气愤，联名写信告派出所，但是一直没得到解决，后来他们家再次来了好多人来学校闹事（把校长打了骂了，校长不敢追究，恐吓其他四个老师），老师们报警，派出所来了说构不成案件，不受理。
　　2绝大部分学生没有家底没有兴趣去满足“家国情怀”，绝大部分学生真的是为了满足生存，所有考生最应该对得起的是父母。
　　大家早。

上港的介入有其政策眼光。话说相识你折几个了。
　　[待续：阎富春远超贩毒利润与速度的敛财术（之二）]




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